In dieser Folge spricht Benedikt Brünner vom Institute of Human-Centred Computing über seine Forschung zu digitaler Bildung und den verantwortungsvollen Einsatz von KI im Lehr- und Lernprozess. Er gibt Einblicke in seinen Weg vom Lehramt zurück an die TU Graz, erläutert Chancen und Grenzen von KI in der Hochschullehre und zeigt, wie KI-Tutor:innen, gezieltes Prompting und KI-gestützte Lernmaterialien Lehrende und Studierende unterstützen können.
Anhören
Mitmachen?
Haben Sie Interessantes aus Ihrem Lehr-Alltag oder in Ihrer Rolle einer besonderen lehrspezifischen Funktion an der TU Graz zu erzählen und möchten dies im Rahmen eines Podcasts tun? Dann melden Sie sich unter vr-lehre@tugraz.at.
